跟着感觉走——写作教学案例一则

• 作者: 李春梅
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 教学案例 小学 语文 写作素材 教学资源 教学机智
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

窗外,突然狂风大作,暴雨在即。此时,吸引学生的不再是课文中那热情、乐观的为人之道,也不是教师那滋润学生心田的希冀,而是对这种情景的惊奇。我则故意视而不见,绞尽脑汁地想转移学生的注意力。可这一切均是徒劳,我怎能抵得过这奇异的大自然的魅力?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春梅		3	0	0.0	0.0