习作教学应具有鲜明的“对话性格”

• 作者: 鲍国潮
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 小学 语文教学 现实生活 读者 学生 作文教学
• 年，卷（期）: xxywjx_2003,（7）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

<正> 众所周知,文章是用以交流的。而发表文章,是将自己的观点、情感展示诉说给他人,是一种与读者的对话活动;阅读他人写的文章,则是能动地接受或改造作者观点,与作者情感产生共鸣,是一种与文本、与作者进行的对话活动;即使是阅读自己写的文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍国潮		13	0	0.0	0.0