语境教学断想

• 作者: 于德庚
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语境教学 语文教学 高考模式 教参 语文教师 语文学
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

多年来，语文教学偏离了根基，语境教学被忽视，究其原因，主要是由于高考模式的僵化、教参的权威化、语文教师的墨守陈规以及语文教学迷失了本体等因素造成的。因而，要把语境教学置于语文教学的核心地位，在根本上是给语文定性、正名，并建立自己的学科——语文学，在语文学理论指导下开展语文教学。

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1	于德庚		1	0	0.0	0.0