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开发实施校本课程发展师生多元智能
校本课程
开发实施
多元智能
设计多元智能型的小学英语作业
多元智能理论
小学英语
作业
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 在对话中促进学生多元智能的发展
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 多元智能 教学内容 课程标准 阅读教学 语文教学 对话教学 小学 创新潜能
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖 3 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元智能
教学内容
课程标准
阅读教学
语文教学
对话教学
小学
创新潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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