让学生体验“发现”——《童年的发现》教学设计

• 作者: 唐建华 朱玉康
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《童年的发现》教学设计 小学 语文教学 教学案例 情感 教学目标 教学过程 合作学习 设计理念 语文课程标准
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

<正> 教材简析: 《童年的发现》是九年义务教育人教版六年制第十一册新编选的一篇阅读课文。文章的作者是俄国作家费奥多罗夫。这篇课文讲述了作者9岁时发现有关胚胎发育的规律,这个发现在几年后老师讲课时得到证实,课堂上,作者因想起自己的发现情不自禁地笑出了声音而当众受到惩罚。文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建华		4	0	0.0	0.0
2	朱玉康		1	0	0.0	0.0