浅谈导课阶段注意规律的运用

• 作者: 张花番
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 导课阶段 注意规律 教学效率 新课导入 教学组织 小学 数学教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: F003
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张花番		1	0	0.0	0.0