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准确把握大学出版社主题出版之路的三个要义
主题出版
大学出版社
价值认知
内在动力
生态保障
注重五个教学步骤开展习作单元教学
小学语文
教学步骤
习作单元教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开展主题研究的三个步骤
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 主题研究 高中 “课题研究” 数学
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 J027
页数 1页 分类号 G633.602
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题研究
高中
“课题研究”
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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