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摘要:
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略论启发式教学与课堂提问
启发式教学
提问
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
开展启发式教学,打造高效课堂
小学数学
启发式
高效课堂
巧用启发式教学,构建高效生物课堂
启发式教学
生物课堂
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 课堂启发式教学的思考与探索
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 启发式教学 教学艺术 教学方法 教学原则 学习动机 教学目标 课堂教学
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振红 3 10 1.0 3.0
2 孟召花 1 0 0.0 0.0
3 刘振敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
教学艺术
教学方法
教学原则
学习动机
教学目标
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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