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摘要:
面对加入WTO的挑战,我国教育将发生一系列变革,这对教师的素质提出了更高的要求.教师必须具有现代化的教育观念:主体教育观、发展教育观、个性教育观、成功教育观;必须具有合理的智能结构:知识结构和能力结构;还必须具有创造性的精神品格.
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一般素质
专业素质
心理素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 WTO视野中的教师素质
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 WT0 教育 教师素质
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 WTO与我国教育改革研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G451.6
字数 4316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建明 湖州师范学院人文学院 15 36 4.0 4.0
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
WT0
教育
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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