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摘要:
影响课堂教学效果的因素故然很多,但师生间的情感交流无疑是一个重要因素.因此教师要注重师生间的情感交流,或以形传情,使学生感受到教师的亲切;或以情传情,以教师之情感染学生之情;或以声传情,以自己的语言艺术吸引学生;当然,赞美学生更能激发学生的感情.
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文献信息
篇名 注重师生情感交流提高课堂教学效果
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 课堂教学 师生情感 交流
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.12.020
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
师生情感
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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