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摘要:
本文结合1995年以来沈阳大学教学管理的实践经验,论述了地方高校应如何进一步改善人才培养模式、强化教学质量管理等问题.
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规范管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 规范教学管理提高人才培养质量
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 教学质量 人才培养
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2911字 语种 中文
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1 高玉杰 20 111 7.0 10.0
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