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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
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试论小学语文审美教学
小学语文
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文献信息
篇名 试论小学语文的"感性"教学
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G4
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浇娇 浙江省温州市瓯海区教育局教研室 4 3 1.0 1.0
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