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摘要:
本文分析了加强农村中小学科技教育的重要性,从科技校本课程开发、与劳技教育的结合、以兴趣小组为主要形式等方面对农村中小学科技教育途径的创新进行了论述.
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文献信息
篇名 农村中小学科技教育途径
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 科技教育 校本课程 劳技教育 兴趣小组
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G423.3
字数 3110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.004
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓纯考 浙江师范大学教育科学技术学院 8 36 2.0 6.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科技教育
校本课程
劳技教育
兴趣小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
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