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摘要:
写作是学习英语综合能力的体现.然而,就目前的教学实践和测试结果来看,学生的写作水平普遍很低,未能达到教学要求.因此,作为教学薄弱环节的写作教学愈来愈受到重视.本文依据笔者几年的教学心得及尝试,就如何改进英语写作教学略作探讨.
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文献信息
篇名 英语课堂中的写作教学
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 英语课堂 综合能力 写作能力 英语写作教学 教学实践
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
综合能力
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教学实践
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