教师在“对话”中的作用

• 作者: 吴妮娜 沈旭林
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 “对话”作用 语文教学 小学
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈旭林		5	0	0.0	0.0
2	吴妮娜		2	0	0.0	0.0