浅谈晨间对话在聋儿语言发展中的作用

• 作者: 周红省 李雪莹 黄昭鸣
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 晨间对话 聋儿 语言发展
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.03.015

摘要

口语交流是聋儿康复教学最主要的目的 之一,但是其前提条件是培养聋儿的交流意识,而这是聋儿康复的难点.怎样培养聋儿主动对话,自主交流的意识是聋儿康复教师长期思考的问题.晨间对话是聋儿一日语言学习和沟通交流的开始,通过合理设计晨间对话课程,能给聋儿创设优良的语言交流环境.本文从实践经验出发,对晨间对话在聋儿语言交流中的作用进行了详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昭鸣	华北师范大学特殊教育系	1	2	1.0	1.0