利用分组实验进行习题教学的尝试

• 作者: 徐芙蓉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 分组实验 习题教学
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 59-59,64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.04.030

摘要

利用分组实验进行物理习题教学,更有利于培养学生的动手能力、观察能力,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生在学习中的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芙蓉		2	4	1.0	2.0