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摘要:
利用多媒体及网络技术进行远程培训教育以信息流量大、质量高、快速便捷、交互性好等众多优势显示出其在医疗培训中应用的广阔前景.我国现代口腔医学教育的发展必须借鉴国外的经验,但国情等因素又决定我们不能完全生搬硬套他国的现成模式.本文通过对国外网际口腔医疗教育发展及现状的分析,希望能对多媒体及网络技术应用于我国现代口腔医学教育有所帮助.
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文献信息
篇名 国外多媒体及网络技术应用于现代口腔医学教育的现状
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 远程教育 口腔医学 现状 多媒体
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G434
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐凌 四川大学华西口腔医学院修复科 19 220 9.0 14.0
2 柴枫 第四军医大学口腔医学院修复科 9 112 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
口腔医学
现状
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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