运用多媒体技术改革医学教育方法

• 作者: 赵晓英
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 医学教育 医学改革
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 722-723
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.06.059

摘要

多媒体技术具有信息载体多样性、多种媒体集成性、信息的控制、交互性等重要特性.这些特性符合人的认知特点,与现代医学教育、教学改革的方向和目标相一致.把多媒体的这些特性科学应用于医学教育、教学中,将促进医学教育观念的深刻变革和教学模式的根本转变,促进教学质量的不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓英	山西医科大学计算中心	30	100	6.0	9.0