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摘要:
目的探讨多媒体技术在临床医学教育中的作用.方法剖析随着多媒体技术的发展,其图文声像并茂,形象生动直观的特色,使其在临床医学教学中优势突出,但与传统的教学相比,亦有其不足之处,二者优势互补.结果多媒体课件的设计需不断提高,才能充分发挥其作用.结论多媒体技术在临床医学教育应用中前景广阔.
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文献信息
篇名 谈多媒体技术在临床医学教育中的作用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 临床教学 作用
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 多媒体及网络教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G434
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.01.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌全 山西医科大学第一临床医学院 629 2783 23.0 31.0
2 徐计秀 山西医科大学第一临床医学院 65 269 10.0 12.0
3 晋建华 山西医科大学第一临床医学院 45 216 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
临床教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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