基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
杠杆是一种简单的机械,形状各异,但都绕一个点转动,这个点称为支点.
推荐文章
建构主义理论在中学物理教学中的应用
建构主义理论
物理教学
教学改革
大学物理对中学物理上位学习的认知策略
大学物理
中学物理
负迁移
认知策略
建构主义理论在中学物理教学中的应用
建构主义理论
物理教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在"变式"体验中建构原理——中学物理《杠杆》
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导