改革带教方式提高护生实践能力

• 作者: 蔡华 赵彦 赵颖
• 来源期刊: 中华医学研究杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 语种: 中文

摘要

护生经过两年的在校学习,已具备较多的理论知识,但动手能力及综合分析问题的能力差.我们针对此种情况,改进教学方法,收到满意效果.