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摘要:
适应科技发展的需要,外科教学应以培养专业能力为基础.一名外科教师,应该重视学生道德素质的培养,热爱自己的本职工作,重视外科实践的教学,合理恰当地运用演示及现代化教学手段,从而提高学生学习外科学的兴趣,激发学生学习的热情,充分发挥学生的主观能动性.同时,教师应该以谦逊自律的态度,认真踏实地对待外科教学工作,掌握信息技术,多参加学术交流,在新知识的海洋中,不断完善和发展自己.
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临床教学
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创新思维
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关键词云
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文献信息
篇名 谈以培养专业能力为基础的外科教学
来源期刊 中华现代临床医药杂志 学科 医学
关键词 专业能力 外科教学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 医院管理与教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 R19
字数 语种 中文
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1 吴芳 15 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业能力
外科教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华现代临床医药杂志
月刊
1606-4666
98-4097/R
武汉市武昌区水陆街特一号附四号
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出版文献量(篇)
2897
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