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摘要:
问题的提出 创新教育是旨在培养创新型人才的教育,基础教育进行创新教育的目的,主要在于培养学生的创新意识和创新精神,使他们具有创新思维品质和创新思维能力,为将来成长为创新型人才打下坚实的基
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文献信息
篇名 语文教学中“学生提问学习法”初探
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 语文教学 学生提问 学习法 创新教育 课堂教学 创新思维品质 创新型人才 《基础教育课程改革纲要》 创新思维能力 《论语》
年,卷(期) 2003,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周望城 10 2 1.0 1.0
2 薛慧红 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生提问
学习法
创新教育
课堂教学
创新思维品质
创新型人才
《基础教育课程改革纲要》
创新思维能力
《论语》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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