NSICU实习护生临床带教方法初探

• 作者: 王毓 覃仕英 谢莉
• 来源期刊: 中华实用医学
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2003,（21）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

神经外科重症监护病房(Neurosurgical Intensive CareUnit,NSICU)临床带教是护理教学的重要环节之一.近几年来,我科根据临床实践,所采用的教学方法是:①初期尽快让学员了解NSICU特色;②结合临床提高护理技能;③指导实施护理程序;④实习质量评估通过临床由浅入深地辅导完成,使护生初步掌握ICU患者的心理特点.其教学结果增强了学员学习的主观能动性，激发了学习激情、提高了学员综合素质。通过1个月的实习，使学员熟悉并初步掌握了NSICU的护理程序，获得了满意的效果。实习是护生确立人生信念、学习临床护理知识和技能、规范行为、获得全国发展社会化过程的关键时期。NSICU的学习对于护生们是至关重要的，国为神经外科专科知识强，病人危重，病情变化快，如何才能在有限的一个月中结合专业护理的特点，切实培养护生的临床护理技能。我们在临床带教中总结体会如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃仕英	第四军医大学西京医院神经外科	23	142	7.0	11.0
2	谢莉	第四军医大学西京医院神经外科	30	184	7.0	13.0
3	王毓	第四军医大学西京医院神经外科	17	86	5.0	9.0