校园网环境下大学物理学的情境创设

• 作者: 乔翠兰 韩可芳
• 来源期刊: 大学物理（物理教育专刊）
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学手段现代化
• 页码范围: 163-167
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

校园网非常有利于学习情境的创设.本文以建构主义、情境认知和学习的理论为依据,从校园网辅助教学的角度,阐述了校园网环境下大学物理情境创设的途径,并且以光电效应知识为例,进行了实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔翠兰	华中师范大学物理学院	21	62	5.0	7.0
2	韩可芳	华中师范大学物理学院	5	29	3.0	5.0