化学教育专业教育技术类课程设置的思考

• 作者: 朱汝葵 黄小兰 黄景碧
• 来源期刊: 广西师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教育 教育技术 课程改革
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642.23
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.006

摘要

基础教育课程改革对高等师范教育的课程提出了新的任务和要求.为适应基础教育的需要,该文对高等师范院校化学教育专业教育技术类课程的改革进行了探讨,并提出了教育技术类课程应该朝网络多媒体化、学生自主学习资源的方向改革的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小兰	广西师范学院化学系	18	137	9.0	10.0
2	朱汝葵	广西师范学院化学系	24	125	6.0	10.0
3	黄景碧	广西师范学院化学系	9	19	2.0	4.0