作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校地处苏州工业园区首期开发区,开放的工业园区为教育的发展营造了良好的环境,也向教育提出了更高的要求。学校教育要与园区的经济、社会发展相适应,必须走开放之路。早在两年前,学校就提出了课堂教学“三个面向”的要求,即课堂教学要面向学生、面向生活、面向社会。随着新一轮课程标准的推行和课
推荐文章
浅析道德与法治课堂生活化的构建
道德与法治
生活化
课堂
构建生活化课堂,提高生物教学实效
高中生物
生活化课堂
策略
生活化美术课堂的构建策略
生活化
小学美术
策略
生活化信息技术课堂的构建
获得体验
收获经验
借助实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建“生活化课堂”的实践与思考
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课堂教学 教育理念 小学 问题设计 课程开发
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪建平 17 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教育理念
小学
问题设计
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导