1990-2003年历史教师研究的回顾与展望

• 作者: 张天明
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 历史教师 教育研究 社会地位 评价模式
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G635.1

摘要

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教育的进步很大程度上取决于教师素质的提高。人们关注教师，研究教师，推动着教育改革的不断发展，而教育改革的发展又为人们研究教师提供了新的课题。当前，我国已进入新一轮的课程改革时期，有必要对历史教师研究作一回顾，以便了解我国历史教师研究的大致发展状况，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天明	浙江师范大学人文学院	1	0	0.0	0.0