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一次教学现状调查的两点思考
一次教学现状调查的两点思考
作者:
王其华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
小学
调查研究
主体地位
课程改革
备课
摘要:
最近,为了开展好省级课题“小学语文自主性学案设计”的实验研究工作,我们组织了一次关于教学观念和教学现状的问卷调查。10多所学校的83位教师填写问卷调查表。其中有两道调查题是这样的:“你在备课时考虑得最多的是什么?”“你在课堂教学中关注最多的是什么?”调查结果如下:
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篇名
一次教学现状调查的两点思考
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
语文教学
小学
调查研究
主体地位
课程改革
备课
年,卷(期)
2004,(06B)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G623.2
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语种
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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