尊重人的多样性是多元智能理论倡导的学习理念－如何满足每个学生的学习心理需求

• 作者: 田华
• 来源期刊: 中小学生心理健康
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 学习理念 学习心理需求 课堂教学 基础教育 个性差异
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

我曾经是一名中学英语教师。那时，我最想做的事情，是让学生喜欢学校生活，让学生喜欢学习英语。我不停地请教专家、请教教研员、请教我的同行，甚至请教那些英语学得好的学生。我的目的只有一个：找出一个好的方法，帮助我所有的学生能够事

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田华		45	35	3.0	5.0