幼儿园课程改革历程就是园本课程研究过程

• 作者: 吴欣萍
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 课程改革 园本课程 教师专业发展 园本管理
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

园本课程源于校本课程。随着幼儿园自主权的扩大，幼儿园在市场竞争中主体地位加强，幼儿园的内在活力、自我发展的动力，是幼儿园如何适应变化的环境、维持幼儿园的生存一个很重要的因素。为此，社会和教育管理一部门对以校为本的学校和教师发展策略给予了极大关注，引发了我们今天“园本课程”的研讨。

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1	吴欣萍		1	0	0.0	0.0