发现性学习方式在专业英语教学中的应用

• 作者: 张宙
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 文学
• 关键词: 发现性学习方式 专业英语教学 接受性学习方式 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb,（2）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1

摘要

学习方式可分为接受性学习和发现性学习两种。传统的专业英语教学往往使用单一的接受性学习方式。为了适应新时代的要求，在专业英语教学中，学习方式的转变已是刻不容缓，即实现以发现性学习为主，接受性学习为辅的学习方式。对此论述了发现性学习方式在专业英语教学中的应用，以及由此引出的教学方式的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宙		2	1	1.0	1.0