《温病学》教学与科研相结合浅探

• 作者: 冯志瑀 刘亚敏 徐秋英
• 来源期刊: 湖南中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 温病学 中医教学 科研
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2004.02.038

摘要

中医教学中尚存在教学与科研脱离的现象,因此在教学过程中有必要强调和加强两者的结合,从而培养出来素质更高、能力更强的新世纪医药人才.为此,文章介绍了在《温病学》的教学过程中,对教学和科研结合的一些探索,如将科研成果写进教材、开放科研实验室,开设温病实验科、开展系列科研讲座等,通过采取以上措施不仅促进了教学内容的更新,也增加了学生的学习兴趣,提高了学习效率,加深了对温病理论的理解,从而达到了传授知识、开拓视野、启发思维的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚敏	广州中医药大学第一临床医学院	59	879	17.0	28.0
2	徐秋英	广州中医药大学第一临床医学院	49	867	18.0	28.0
3	冯志瑀	广州中医药大学第一临床医学院	23	70	5.0	7.0