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摘要:
目的 探讨神经病学教学中结合应用网络平台与传统教学结合的效果.方法 选择2017年5月至2017年8月临床医学专业本科进行《神经病学》学习的一个大班120名学生作为观察组,利用网络教学与传统教学方法结合教学,另外选取另一大班118人作为对照组,仅利用传统教学法进行教学,比较2组教学质量.结果观察组学习结束后的考试中病例分析试题知识点错误数为(3.528±0.627)个,P<0.001.对照组病例分析试题知识点错误数为(6.421±0.749)个,P<0.001;观察组学习结束后考试中病例分析试题知识点正确率为85.5%、对照组正确率66.5%,P<0.01;学习结束后观察组112名学生对教学的满意度为93.33%,对照组83名学生对教学的满意度为70%,行χ2检验,P<0.001.结论 在神经病学教学中结合应用网络教学与传统教学方法进行教学,能够提升教学质量,可在临床推广.
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文献信息
篇名 网络平台与传统教学相结合在神经病学教学中的应用
来源期刊 昆明医科大学学报 学科 医学
关键词 神经病学 网络教学 传统教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 R741
字数 3677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4706.2019.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 昆明医科大学第二附属医院神经内科 17 51 5.0 6.0
2 程晓亮 昆明医科大学第二附属医院神经内科 11 22 3.0 4.0
3 殷梅 昆明医科大学第二附属医院神经内科 35 101 5.0 8.0
4 李英 昆明医科大学第二附属医院神经内科 8 12 2.0 3.0
5 容伟 昆明医科大学第二附属医院神经内科 22 36 2.0 5.0
6 王爱梅 昆明医科大学第二附属医院神经内科 4 11 2.0 3.0
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期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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30898
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