基于微信平台实况教学在《神经病学》本科临床教学中的应用效果

• 作者: 刘琛 廖梓亘 张磊 汤永红 甘露 袁梅
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 微信平台 实况教学 神经病学 临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1421-1423
• 页数: 3页
• 分类号: R311
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.09.049

摘要

目的 研究基于微信平台结合实况教学在神经病学临床教学中的应用效果.方法 选取2016级南华大学临床医学专业本科学生90名作为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组各45名.试验组采用基于微信平台结合实况教学,对照组采用传统教学法.教学结束后,对90名学生进行一致考核,比较2组教学效果.结果 试验组的考核成绩、教学满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台结合实况教学可提高神经病学的临床教学效果.