利用微信平台PBL教学法在妇产科临床教学中的应用

• 作者: 傅惠娇 朱小华 朱洪磊 王艳 王雪峰 蔡序子
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科学 移动教学 PBL教学 微信平台 教学改革 应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.05.022

摘要

目的 研究改良式PBL教学法在妇产科临床教学中的效果.方法 选取南方医科大学第二临床医学院2015级妇幼系本科学生80名,按照综合成绩均衡分组的方式分为实验组及对照组,实验组利用微信平台进行PBL教学,对照组采用传统PBL教学模式授课,评估两种PBL教学法在妇产科临床教学中的效果.结果 PBL教学法可以提升学生的自信心、主动学习性及对妇产科专业的兴趣,其中,改良式PBL教学利用微信平台推送病例信息及进行群内讨论,使学习更加便捷、高效,尤被临床本科学生青睐.结论 PBL教学法在妇产科临床教学中发挥了有效的作用,提高了两组学生们的理论及技能考核成绩,利用微信平台的PBL教学法使学生们的满意度更高,学习效果更优,同时也深受教师们的喜欢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪峰	南方医科大学珠江医院妇产科	58	442	11.0	18.0
2	王艳	南方医科大学珠江医院妇产科	34	185	8.0	12.0
3	朱洪磊	南方医科大学珠江医院妇产科	11	57	4.0	7.0
4	朱小华	南方医科大学珠江医院妇产科	15	74	6.0	8.0
5	蔡序子	南方医科大学珠江医院妇产科	5	26	2.0	5.0
6	傅惠娇	南方医科大学珠江医院妇产科	2	8	1.0	2.0