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摘要:
“两课”教学历来是高校教学工作的重中之重,为提高我院“两课”教学实效性、针对性,“两课”教学在教学内容、教学方法以及考试制度等方面要不断完善,从而使边疆地区“两课”教学改革有所突破。
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文献信息
篇名 关于高校“两课”教学改革的几点建议——临沧教育学院“两课”教学现状分析与对策研究
来源期刊 临沧教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 “两课”教学 教学改革 教学内容 教学方法 考试制度
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明艳 临沧教育学院政教系 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校
“两课”教学
教学改革
教学内容
教学方法
考试制度
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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2434
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11
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2602
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