澳洲归来话教育——全省中小学英语教师代表团赴澳考察报告

• 作者: 周晓英
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 基础教育 教育体制 教育理念 教育方法 高等教育 教育投入 职业教育
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G561.1

摘要

在出访澳大利亚之前，我们已经从多种媒体中耳闻目睹到该国的一些特色：蔚为壮观、连绵不断的黄金海岸线，得天独厚、无与伦比的绿色生态环境，繁荣昌盛、经久不衰的商贸旅游中心，先进发达、物产丰富的农畜牧业，造型独特、举世闻名的经典之作——悉尼歌剧院、港湾大桥等……然而我们在出访中最为关注与着重考察的还是澳大利亚的文化教育事业，因为我们一行6人是全省中小学英语教师考察团成员(1人为省教育厅师范教育处干部，1人为省教育学院教师、4人为中小学英语教师)，受省教育厅的委派，到澳大利亚进行为期11天(10月17日至27日)的访问与交流，对英语国家的有关教育事业进行了多方位的考察与体验，给人启迪，发人深思。

作者信息

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1	周晓英		1	0	0.0	0.0