我国数学史教育和数学史研究的发展

• 作者: 傅海伦 贾如鹏
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学史 教育理念 发展模式 研究方法
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: O11-4

摘要

本文重点论述我国数学史教育的发展及其研究现状．并指出我国数学史教育发展的问题，需要制定相应的政策和一系列配套措施，促进数学科学史教育的健康而迅速的发展．充分发挥其教育功能，以适应新世纪人才培养的规格和素质教育的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅海伦	山东师范大学数学系	153	560	13.0	19.0
2	贾如鹏	山东德州学院数学系	4	28	2.0	4.0