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摘要:
根据目前计算机组成原理课程实验教学的现状,提出并利用FPGA及MAX+PLUSII软件设计计算机组成原理课程实验,给出了实施方案.实践证明:学生利用该软件,FPGA芯片下载以及相关的硬件资源,不仅能够很快的理解课堂讲授的理论,而且学会了利用MAX+PLUSII软件进行实验的新方法.
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FPGA
计算机组成原理
实验系统
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《计算机组成原理》实验教学探讨
计算机组成原理
实验教学
探讨
改革
计算机组成原理课程的实验教学改革探讨
计算机组成原理
教学实验改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于FPGA技术的"计算机组成原理"课程的实验教学
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 FPGA MAX+PLUSII 计算机组成原理 CPU 运算器 存储器
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 14-15,18
页数 3页 分类号 TP368.1
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方恺晴 湖南大学计算机与通信学院实验中心 20 155 8.0 12.0
2 徐成 湖南大学计算机与通信学院实验中心 84 905 16.0 26.0
3 石琳 湖南大学计算机与通信学院实验中心 6 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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FPGA
MAX+PLUSII
计算机组成原理
CPU
运算器
存储器
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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