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STORY WRITING AND ITS IMPORTANCE IN EFL TEACHING
STORY WRITING AND ITS IMPORTANCE IN EFL TEACHING
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摘要：
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隐喻与EFL词汇教学
隐喻
认知
EFL词汇教学
EFL教师课堂话语策略的语用分析
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核心素养
整合高效
EFL教学的特征及其对我国英语教学的启示
EFL
ESL
特征
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内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | STORY WRITING AND ITS IMPORTANCE IN EFL TEACHING | ||
| 来源期刊 | 中国英语教学：英文版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语写作教学 故事写作 语言认知原理 课堂教学 语言应用能力 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-74 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作教学
故事写作
语言认知原理
课堂教学
语言应用能力
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国英语教学：英文版
主办单位：
外语教学与研究出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-538X
CN：
开本：
出版地：
北京西三环北路19号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
281
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