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摘要:
在外语界,把图式理论应用于英语阅读的研究有很多,但是把图式应用于英语写作的研究还不多见.本文试图利用图式理论从句子写作和谋篇布局等方面来探讨图式对大学生英语写作的影响,并提出了相应的提高学生写作水平的方法.
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文献信息
篇名 图式理论与大学英语写作
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 图式理论 英语写作 句子写作 谋篇布局
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许雪芬 华中农业大学外语系 10 66 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
英语写作
句子写作
谋篇布局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
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