培养元认知能力 教学生学会学习

• 作者: 漆玲玲
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知能力 学习方法 教育改革 心理学 学习计划 思维方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G442

摘要

重视学生元认知能力的培养，对“教学生学会学习”有着重大意义。可通过丰富学生的元认知知识，唤起学生的元认知体验，提高学生的元认知监控水平来发展学生的元认知能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆玲玲	华中师范大学教科院	6	2	1.0	1.0