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摘要:
圆锥曲线的最值问题,内容十分丰富,联系极为广泛,它既包括了代数、几何及三角等章节中的众多的基础知识,又容纳了许多的解题技巧.容量大、综合性强、相互渗透,是最值问题的基本特征,每年高考均有所体现,这类问题往往用来考查考生综合运用数学知识、思维的敏捷程度和分析解决问题的能力,其重要性是不言而喻.下面,我们根据问题涉及到的知识点,将处理圆锥曲线中的最值问题的方法分述如下:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 圆锥曲线最值问题的处理方法
来源期刊 高中数学教与学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 解题思路与方法
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李俊 22 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
2
总被引数(次)
159
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