“大学语文”课堂教学模式探析

• 作者: 潘文杰
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “大学语文” 课堂教学 教学模式 主体潜能 自学能力
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421

摘要

当代社会对人才素质提出了更高的要求，不仅要掌握扎实的专业知识，还要具有自主性和创造性，有一定的文化素养。当代新的学生观、教材观、教法观启示我们．必须转变教学观念，注意挖掘学生的主体潜能，改革课堂教学模式，让学生变被动接受知识为主动获取知识，培养学生的自学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘文杰	赤峰学院中文系	20	26	1.0	5.0