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提高小学英语教学质量之我见
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整合利用
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文献信息
篇名 研究学困生心理提高英语教学质量
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G63
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2004.01.056
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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