信息搜集，学生“乐”于动手

• 作者: 李红彦 许翠兰
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息搜集 语文 学习资料 因特网 小学
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>信息技术与语文学科的整合,使语文学习内容更加广泛,使学生更容易理解课文。学习语文,重在理解和运用。而更深入地理解一篇课文,就需要掌握一些相关资料。比如在学习语文十一册《两小儿辩日》时,学生对于古代大教育家孔子了解得很少,我们就让学生通过因特网去搜集孔子的资料。学生通过上网搜集资料,收获很大: 有的找到了孔子的画像;有的搜集到了孔子的名言;有的知道了孔子的生平、思想……他们通过交流资料,感到

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红彦		2	0	0.0	0.0
2	许翠兰		2	0	0.0	0.0