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例谈阅读教学与德育渗透的和谐生成
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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小学语文阅读教学的德育渗透
小学教育
语文阅读
德育渗透
浅析小学语文阅读教学中德育渗透的主要内容
小学语文教材
语文阅读教学
德育渗透
内容
情感熏陶
苏教版
文章
学生
指向写作的阅读教学例谈
指向写作
阅读教学
研究
故事引导,快乐阅读——小学语文阅读教学例谈
快乐阅读
故事引导
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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