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摘要:
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浅谈在高中物理课堂教学中如何实施新课程三维目标
高中物理
课堂教学
新课程三维目标
基于协同创新理念的课程研究——以《三维动画设计》为例
协同创新理念
三维动画设计
教学实施
策略
应用型人才培养模式下大学物理课程体系改革探索
应用型人才培养模式
大学物理课程体系
教学改革
物理课程在医学人才培养中的地位和作用的探讨
物理课程
医学人才
医学教育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人才培养的新理念--谈物理课程改革中的"三维教学目标"
来源期刊 物理通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 课程改革探索
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G4
字数 3170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2004.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于克明 8 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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2014(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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